Este curso tiene como objetivos transferir al alumnado el concepto de innovación tecnológica, su int... Leer más

Este curso tiene como objetivos transferir al alumnado el concepto de innovación tecnológica, su interpretación y desarrollo para empresas de base tecnológica y no tecnológica, su impacto en la sociedad actual y futura, así como ofrecer un kit de herramientas (TIC) para su implementación.

Como punto de partida se introduce el marco que nos ha llevado a la situación actual y al modelo de desarrollo tecnológico y social.

En segundo lugar, se explica ampliamente el concepto de innovación tecnológica en el marco de la innovación y diferenciando su significado y aplicación entre empresas de base tecnológica y no tecnológica. También se expone el modelo de clasificación de la madurez de la tecnología para las empresas tecnológicas, máximas exponentes de la innovación, que se usa actualmente en los organismos europeos para cualificar y cuantificar los proyectos presentados a los diferentes programas de financiación.

En tercer lugar, se introducen las KET, o tecnologías habilitadoras esenciales o clave en español, que marcarán el presente y futuro de nuestra sociedad.

En cuarto lugar, se representa el marco de referencia en tecnologías de la información e industriales que definen el entorno tecnológico actual y las tendencias. En esta sección se explican la Sociedad Red y la transformación digital de la sociedad, conceptos que están dando lugar a una serie de nuevas tendencias en materia de innovación y gestión del conocimiento. Estas tendencias se están produciendo con mayor intensidad a medida que el impacto de Internet es cada vez mayor en nuestra sociedad. Un mundo abierto y en red, que tiene unas nuevas dinámicas que al ser adecuadamente entendidas podrán ser utilizadas para mejorar la capacidad de gestión y acción en materia innovadora y emprendedora.

A través de este curso se tratará de fomentar que el alumnado ponga en práctica las nuevas habilidades y competencias necesarias en la sociedad actual como punto de partida para que puedan, por sí mismos/as, adentrase en la mejora de sus habilidades para la gestión del conocimiento abierto.

Para finalizar, con el objetivo de que los alumnos y alumnas tenga herramientas de referencia con las que abordar una estrategia de transformación de una empresa, se presentan diferentes modelos de innovación que pueden ayudar a la persona gestora de la innovación a identificar y gestionar innovaciones de negocio de diferentes niveles según el mercado y el estado de una empresa, así como diferentes herramientas para la digitalización de los procesos de innovación. ... Leer menos